Die Potenzialanalyse ist der erste Schritt in Richtung Berufsorientierung und Berufswahl und soll das Interesse der SchülerInnen an der Berufsorientierung wecken.
In praktischen, berufsbezogenen Aufgaben erproben die SchülerInnen ihre fachlichen, methodischen, sozialen und personalen Potenziale im Hinblick auf die Lebens- und Arbeitswelt und entdecken eigene Interessen, Stärken und Möglichkeiten.
Die Arbeitsergebnisse werden individuell ausgewertet und interpretiert und in einem persönlichen Auswertungsgespräch mit den SchülerInnen und Eltern/Erziehungsberechtigten besprochen. Ergebnis des Auswertungsgespräches ist jedoch bewusst keine Berufsempfehlung.
Die Potenzialanalyse unterstützt die SchülerInnen vielmehr darin, ihre eigenen Stärken und Interessen kennenzulernen, sich selber einzuschätzen und diese Erkenntnisse für weitere Schritte der Berufsorientierung zu nutzen. So können mit Hilfe der herausgestellten Interessen und Potentiale beispielsweise passende Angebote in der Berufsfelderkundung oder eine entsprechende Praktikumsstelle ausgewählt werden.
Weitere, ausführliche Informationen finden Sie in dieser Broschüre der Landesregierung NRW/Kein Abschluss ohne Anschluss.
